Master sciences et technologies de l’agriculture, de l’alimentation et de l’environnement

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Domaine de formation: .

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Présentation

La mention du Master est adossée à la fédération ‘Milieux et Ressources Aquatiques’ (MIRA) qui a pour objectif de fédérer les compétences sur le thème des pressions anthropiques et de la durabilité des milieux et ressources aquatiques marins et dulcicoles. Les compétences des équipes recouvrent plusieurs champs disciplinaires de biologie (biologie des populations, nutrition des espèces aquacoles, écologie microbienne), de chimie analytique et environnementale, de mathématique et de physique.

 

Objectifs

Former des experts dans le domaine des Milieux et Ressources Aquatiques.

Savoir-faire et compétences

 

Le diplomé du parcours DynEA apportera à son employeur une connaissance écologique, physico-chimique et réglementaire des milieux aquatiques, certaines notions de sciences de l’ingénieur appliquées à l’aménagement de ces milieux complexes et les outils de mathématiques appliquées et d’informatique nécessaires à leur analyse.

 

Le diplomé du Parcours QuaMA possèdera des connaissances sur les processus d’évolution des milieux physiques et des espèces chimiques ainsi que sur leur modélisation analytique et numérique. Il possèdera également des compétences en observation des processus physico-chimiques mis en jeu dans les milieux aquatiques.

 

 

Organisation de la formation

–          M1 Sciences et Technologies de l’Agriculture, de l’Alimentation et de l’Environnement (STAAE)

–          M2 Parcours dynamique des écosystèmes aquatiques (DYNEA)

–         M2 Parcours Qualité des milieux aquatiques (QuaMA)

–         M2 Parcours Evolutionary ecology in aquatic environments

 

Contenu de la formation

En 1ère année de Master :

La première année du Master STAAE est commune aux parcours QuaMA et DynEA. Elle est constituée de cours obligatoires pluridisciplinaires (chimie, statistique, écotoxicologie, langue) et de cours optionnels dans les domaines de la physique, la chimie, la génétique et l’écologie des milieux aquatiques.

Les étudiants se destinant au parcours QuaMA devront suivre prioritairement les modules concernant la physique/chimie des milieux aquatiques.

Le parcours DYNEA est orienté vers la biologie des zones humides et des milieux aquatiques fluviaux, lacustres, estuariens et cotiers. Cette formation répond aux besoins en experts spécialistes de l’écologie en milieux aquatiques.

 

Pré-requis nécessaires

Le Master 1ère année est principalement accessible aux étudiants titulaires d’une Licence générale dans le domaine des Sciences de la Vie et de Physique-Chimie. 

 

Poursuite d’études

Secteurs d’activité

– Bureaux d’études et entreprises privées dans les domaines de l’environnement

– Administrations centrales et décentralisées de l’environnement (DREAL, Agences de l’Eau, ONEMA,…)

– Organismes publics de recherche (INRA, CNRS, Ifremer, BRGM, IRD,…)

– Services techniques des collectivités locales (communes, agglomérations,…)

– Associations de protection ou de conservation de l’environnement,

 

Métiers

– Chargé d’études environnement

– Directeur de bureau d’études

– Attaché territorial, chargé de mission

– Ingénieur d’études qualité management de la ressource en eau

– Expert, chef de projet en étude d’impact

– Conseiller en qualité des milieux aquatiques

– Gestionnaire de milieux naturels

– Chercheur, enseignant-chercheur

Lieu(x) de la formation

Pau

Université de Pau (France)   

 

 Je postule via asko étude (askoetude) :

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